Zilele trecute am avut parte de o surpriză frumoasă pregătită de una dintre colegele mele. Nu ştiu dacă a fost atentă la toată polemica privind ştiinţa şi religia, cert este că am crezut că surpriza mi-a fost dedicată. Colega mea a pregătit o mică scenetă cu trei elevi de clasa a IX-a, prin care se poate demonstra că ştiinţa poate sta de vorbă cu religia în termenii cei mai logici şi paşnici, cu argumente pe înţelesul tuturor.
Pentru că tot este sărbătoarea Rusaliilor, vă propun un joc de copii sau o joacă. Cum vreţi să percepeţi. Aşa şi este la prima vedere, însă ceea ce vreau să evidenţiez, nu este filosofia complicată prin care trebuie să separăm cele două discipline, ci faptul că ar trebui ca atelierele de teatru sau exerciţiile artistice să fie cât mai dese, astfel încât elevii să reţină mult mai bine noţiunile din orice domeniu. Şi se poate, pentru că lor le place să se joace, nu să li se impună, le place să înveţe din plăcere şi să fie motivaţi chiar cu aplauze şi felicitări, nu cu formule complicate sau teorii înşirate aglomerat pe tablă.
”Ce înseamnă moartea domnule Einstein?
Răspunsul AICI
Dezvăluiri învăluite 