Am gasit in arhiva un filmulet despre Focsani, acel oras care a fost si care s-a transformat in ce este. Modern sau nu, european mai mult sau putin, va las sa apreciati! Cert este ca, in anul 2011, atunci cand echipa coordonata de mine l-a facut, a castigat o apreciere, dar sensibilizarea autoritatilor inca se mai lasa asteptata la ceea ce, o parte dintre noi, s-ar astepta sa fie orasul de azi si de maine.
elevi
Copleșiri de mărțisor
Încă de la prima oră a dimineții, băieții de la Vrancea24 mi-au trimis un superb buchet de flori. Chiar că superb! și personalizat așa, cu un ambalaj de pus la suflet. Le mulțumesc mult și în mod public. Continuă lectura
Am întâlnit un elev care citește și nu se agită pe scaun
Elevii din ziua de azi nu precupețesc niciun efort, ca să mă exprim cu nuanțe ”istorice” să se agite și să se hârjonească în orice secundă. Cel mai greu e cu cei de clasa a IX-a și din ce în ce mai ușor cu cei de la clasele mai mari cărora le mai vine în cap înțelepciunea ori maturitatea, deși, chiar și aceasta, este cam relativă la noua generașie ancorată în jocuri pe calculator sau relații feisbuciene.
Un alt debut
Un nou trust media s-a înființat la Focșani, iar echipa energică a făcut ca în doar 7 zile să depășească nivelul de 40 mii de vizitatori unici. Se numește Vrancea24 și are ca scop să determine cititorii să ”afle azi ce le aduce ziua de mâine”!
Am fost invitată să scriu și pe platforma lor, ceea ce m-a onorat, așa că vă prezint articolul meu de debut, la ei, o opinie legată de faptul că la o școală din mediul rural vrâncean, elevii au primit cașcaval mucegăit în programul ”laptele și cornul”.
Lectură plăcută! Mulțumesc pentru like&share!
http://vrancea24.ro/cati-din-consiliul-judetean-consuma-cascaval-mucegait-ca-si-elevii-vranceni/
Rolul muzeelor de ştiinţă în educaţia non formală
În revista Ştiinţa şi Tehnică din noiembrie am detaliat importanţa muzeelor şi parcurilor ştiinţifice în educaţia non formală.
În numărul din februarie, am continuat cumva periplul, asa cum vedeţi în titlu, articolul integral si multe alte titluri faine, împreună cu cartea Revoluţia după Darwin, fiind la chioşcurile de difuzare a presei. Pentru prietenii mei de pe alte meleaguri, voi posta o copie dupa ce trece luna februarie 🙂
În sprijinul articolului din această lună, de la pagina 88 din revista menţionată, adaug un filmuleţ care exprimă bucuria şi non plictisul educaţiei pentru ştiinţă. Cam asta este diferenţa, iar la întrebarea unde se află România în această ecuaţie? Vă răspund în articolul cu pricina.
Dezvăluiri învăluite 